为引导青年学生正确认识当下盛行的情绪消费现象，厘清物质消费与精神满足的边界，树立科学理性的消费观念，锻炼辩证思考能力，10月28日下午，马克思主义学院教师、箕城书院全生异科导师王利鑫依托辩论精英训练营工坊，组织部分学生开展主题交流活动，围绕辩题“情绪消费，对当代青年的成长利大于弊/弊大于利”开展思想对话，将消费观教育融入师生交流，在观点碰撞中帮助青年校准消费认知，推进箕城书院工坊育人建设。

活动现场，两位同学立足现实生活，结合身边消费实例展开正反两方思考。正方同学提出，情绪消费是当代青年释放压力、悦己疗愈的重要途径。面对学业竞争、就业焦虑，青年通过文创、手作、体验类消费获得情感慰藉，能够舒缓负面情绪，实现自我表达，同时依托共同的消费爱好拓展社交圈层，为成长注入精神活力。反方同学则谈到，过度依赖情绪消费容易落入消费主义陷阱。部分青年把物质购买当作排解烦恼的唯一手段，冲动消费、超前消费随之滋生，沉溺短暂的多巴胺快感，容易忽视内心的自我建设，长此以往不仅加重经济负担，还会弱化自身情绪调节能力，陷入“越消费越空虚”的困境。两位同学结合校园案例、网络热点平等交流，跳出刻板辩论套路，各抒己见。

在充分交流讨论之后，王利鑫老师运用辩证唯物主义思维进行总结点评。她指出，情绪消费本身是社会发展下青年精神需求的客观体现，适度的情绪消费可以丰富生活体验，给予青年情绪慰藉；但情绪满足不等于金钱可以买来一切，盲目依赖消费化解情绪，则会演变为精神内耗。青年的成长，不能把情绪寄托于商品之上，真正的精神富足源自内心强大，而非物质符号。本次交流，重在训练同学们一分为二看待社会热点，分清合理悦己与冲动透支的界限，这也是全生异科导师落实思想引领、践行全人教育的一次实践探索。

本次主题交流打破学科壁垒，借助工坊平台把社会消费热点转化为鲜活思政课堂。经过思想交锋，两位同学可以摒弃非黑即白的片面思维，对消费、情绪与成长的关系有了更加深刻的体悟。他们认识到，应当正视自身的情感需求，但拒绝被商业营销裹挟。当代青年要守住消费理性，向内修炼情绪力量，平衡物质生活与精神世界，走出健康向上的成长之路。

撰稿：王利鑫 摄影：王利鑫 责任编辑：王佳敏