为进一步提高教育教学质量，提升教师教学水平，10月22日，思想道德与法治教研室围绕“追求远大理想 坚定崇高信念”专题开展集体备课活动，参会教师积极参与、深度研讨，凝聚教研合力。

备课过程中，陈静老师围绕第二专题的重难点、案例选取与更新和课堂互动环节设计等方面展开论述，她通过运用问题导向方法，组织学生开展课堂分组讨论等教学活动，发挥学生的学习主体参与性。通过深度及时挖掘各类鲜活案例，结合时政、校园热点等事件融入课堂，如92岁“老学生”游本昌的信仰答卷、我校“三下乡”社会实践团队开展暑期社会实践活动的案例，调动学生参与学习的兴趣。

随后，教师们围绕案例选取的针对性、教学环节的衔接性、学生互动的有效性等方面展开深入讨论，为后续教学实施凝聚了集体智慧。

集体备课是提升思政课质量的重要途径。参会教师一致表示，将充分整合利用好本次集体备课所形成的优质教学资源，认真践行备课会探讨的行之有效的教学方法，持续提升课堂育人实效，确保高质量完成本学期教学任务。

撰稿：陈静 摄影：吴央 责任编辑：任欣