12月4日下午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开集体备课会，备课会由牛瑞凤主持，教研室全体教师参加。

备课会上，教研室教师牛瑞凤对第七章、第八章的教学设计、教学过程及教学案例等内容进行分享、交流。在第七章“社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略”部分，以今昔对比的方式为切入点，结合我国不同时期教育科技人才实践探索和实践成就，论证新时代我国坚定不移推动“科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”的深远意义。通过典型案例的选取，使学生深刻明白作为新时代青年大学生身上肩负的使命和责任，力争为实现中华民族伟大复兴贡献勤学苦练、笃行实干。

在八章“发展全过程人民民主”部分，以我校在内涵建设指引下召开的“双代会”为切入点，彰显学生参与盛会的主人翁意识，为学校发展建言献策中感受民主践行的生动过程，由此展开对本章节全过程人民民主的内涵、特征及显著优势等重点内容讲授，在互动探究中使学生深刻认识到全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。

通过此次集体备课会，教研室全体教师更加坚定了思政课教师的初心和使命，致力于成为《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》这一课程的学习者、研究者、宣讲者，在三尺讲台上将这一伟大的科学思想体系讲深讲透讲活，转化为青年学生青春路上奋斗的强大动力和支撑。

【撰稿：牛瑞凤 摄影：牛瑞凤 责任编辑：任欣】