2024年5月25日，中国近现代史纲要教研室举办主题为“打造互动课堂，激发学习活力”的教研活动。此次活动旨在提升教学质量，构建以学生为中心的教学环境，充分激发学生的学习兴趣与积极性。

活动伊始，姚明敏老师介绍了本次活动的目的。希望通过深入探讨14周的教学内容，丰富互动方式，让学生主动地参与到课堂学习中。

活动中，教师们就教学内容展开了深入讨论，并设计了多种互动环节。

通过扩展的方式，引导学生思考“开国大典的礼炮为什么要鸣放28响？”等问题，激发学生的探究欲望。同时，教师对《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》进行解读，帮助学生更好地理解党的历史和光辉成就。

安排欣赏视频《长津湖》片段，并与“最可爱的人”隔空对话。学生们通过观看视频以及对话，了解志愿军烈士的英勇无畏和伟大奉献精神。

通过思辨明理环节，引导学生抵制历史虚无主义，培养正确的价值观和历史观。进一步坚定文化自信心和民族自豪感。

教师们领学党的二十大精神，帮助学生了解国家发展的大方向和重大战略部署。加深学生们对党的历史和国家发展的深入了解。

本次教研活动对于教研室全体教师是一次宝贵的学习与交流机会，在讨论的过程中，大家不断碰撞出创新性的思维火花，并为教学实践注入了新的活力。中国近现代史纲要教研室在今后的工作中，将继续深化教育教学改革，不断探索和创新教学方法，以更好地适应新时代思政教育的发展需求。

【撰稿：姚明敏 摄影：高培月 责任编辑：任欣】