《礼记》有云“苟日新，日日新，又日新”，为进一步提升青年教师的创新能力，思政部青年教师与成长导师赵教授开展了以“青年教师创新能力提升”为主题的研讨活动。

活动中，赵教授首先为各位老师阐述了“创新”与“创新能力”的内涵与重要性，他强调“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”要思别人所未思，做别人所未做，述别人所未述。同时要认识到创新能力是个人能力的重要体现，是解决自身在工作中困难与瓶颈的重要能力，其决定了自己在日常工作、生活中的作为与位置。

之后，赵教授就每位青年教师关注的问题进行聚焦，结合各自课程从教学方式、内容、途径等多角度就如何实现创新予以解惑。他提到，作为一名教师，要拥有始终保持思考的能力，要学会思考，强调在思考的过程中，让自己从大局的角度观察、思考、解决问题，因为站得更高，才能看得更远，思考的内容与结果也将更加长远。此外，赵教授强调，除了教学过程中方法、内容、手段等方面的创新外，还要认识到当前时代背景下学生获得知识的途径很广，这无形中对教师提出了更高的要求，因此青年教师要按照正确的方向、思路对学生得到的信息加以引导与阐释，让学生获得正确的理解，真正做到因材施教。

创新是中华民族最深沉的民族禀赋，我们在课上要求学生要有创新精神，要活到老学到老，作为为学生授业解惑的教师更应当永葆创新精神，实现自我以及学生更快更好的发展。