为持续加强新时代高校教师师德师风建设，进一步规范教师网络行为、严明学术科研纪律，筑牢立德树人思想根基。9月16日，马克思主义学院组织全体教师开展师德师风专题会议。

会议结合正反典型案例，着重强化教师网络言行规范化管理，引导全体教师充分认清，个人自媒体并非完全私人领域，教师在网络空间的言行举止，既关乎自身职业形象，更直接代表学校声誉。网络信息具备公开扩散传播的显著特征，不当情绪宣泄、片面化观点输出极易诱发负面舆论，滋生各类风险隐患。全体教师要持续强化网络自律意识，严守网络表达边界，树牢底线思维，坚持网络空间正向发声，主动开展正面宣传引导，从严约束规范自身网络行为，自觉维护教师职业形象与学校良好声誉。

在学术规范建设方面，会议着重指出，学术诚信是教师立身从教、治学育人的根本底线。高校教师肩负科研育人的重要职责，必须恪守学术操守，严格遵循科研工作准则。学术研究中一旦出现论文撰写不够严谨规范、治学心态浮躁功利等现象，乃至发生学术不端行为，将严重败坏师风学风，违背高校教师职业操守。学院要求全体教师牢牢守住学术底线，秉持求真务实的治学态度，弘扬严谨求实的科研作风，坚决抵制抄袭剽窃、拼凑成文、不当引用等各类学术失范行为。

此次师德师风教育主题鲜明、重点突出、针对性强。全体教师纷纷表示，将时刻绷紧纪律规矩之弦，自觉规范网络言行，坚守学术诚信底线，做到文明用网、严谨治学、廉洁从教。

下一步，马克思主义学院将持续常态化、制度化推进师德师风建设，对标学校“OBE教育理念实践深化”主题年各项任务要求，把高尚师德融入人才培养全过程，以清朗师风、严谨学风护航思政教育高质量发展。

撰稿：范祯樱 摄影：范祯樱 责任编辑：王佳敏