2026年9月9日，马克思主义学院在7教208智慧教室开展“青蓝计划”教学“传帮带”活动。本次活动聚焦即将到来的青年教师教学竞赛，以“试讲展示＋专家点评＋经验分享”的形式，为参赛青年教师搭台子、压担子、引路子。学院成立由赵民胜教授领衔，岳瑾明副教授、高培月副教授参加的资深教师团队进行指导。参赛青年教师张夏薇、马玉凤进行展示。

试讲环节，两位青年教师准备充分、各展所长。张夏薇老师以唯物辩证法否定之否定规律为理论线索，围绕“中国工农红军为何能够取得长征的伟大胜利”展开教学。她将长征置于中国革命曲折发展的历史进程中，阐释了革命力量在艰难困苦中实现螺旋式上升、最终转危为安的内在逻辑，展现出较强的理论思辨力。马玉凤老师则依托丰富的历史资料，聚焦“清朝末期中国人民反侵略战争失败的原因”，从社会制度、经济基础、军事技术、组织动员等维度层层剖析，以史论结合的方式引导学生在历史反思中深化认识。两位教师教态自然、思路清晰，体现了积极备赛、认真磨课的良好状态。

点评指导环节，资深教师团队“把脉问诊”、精准施策。赵民胜教授以渊博的学识和深厚的教学经验，为参赛教师梳理教学竞赛的理论逻辑。他强调，教学竞赛既要“顶天”——站稳马克思主义立场、把准理论主线，也要“立地”——贴近学生认知、回应现实问题，在有限时间内实现政治性与学理性、思想性与针对性的统一。岳瑾明副教授结合参加全国思政课教学展示的实战经验，围绕“AI技术如何更好地服务教学创新”进行指导。他指出，AI是手段而非目的，要善于借助智能工具丰富教学场景、优化互动设计，但必须始终让技术服务于内容、服务于学生。高培月副教授从马克思主义哲学视角出发，帮助参赛教师树立竞赛思维，并就教学内容精简梳理提出建议。她认为，竞赛教学要善做“加减法”：减的是冗余枝蔓，加的是问题意识和逻辑张力，做到重点突出、层次分明、语言精练。

“既有理论高度，又有实践温度；既指出问题，又给出方法。”两位青年教师表示，此次“传帮带”活动收获颇丰，不仅进一步明确了备赛方向，也增强了站稳讲台、讲好思政课的信心。她们将认真吸收专家意见，反复打磨教学设计，以更饱满的状态迎接教学竞赛。

“青蓝计划”是马克思主义学院加强教师队伍建设、推动思政课内涵式发展的重要抓手。本学期，学院将继续以“青蓝计划”为纽带，通过教学“传帮带”、集体备课、竞赛磨课等形式，发挥资深教师示范引领作用，助力青年教师快速成长。下一步，学院将持续营造“以老带新、以赛促教、以研促改”的浓厚氛围，不断提升思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。

撰稿：高培月 摄影：马玉凤、高培月 责任编辑：王佳敏