《源代码》开启创新思维之旅:马克思主义学院教师开展大咖阅读活动

发布日期:2025-05-23    浏览次数:

近日,校园内掀起一股浓厚的技术学习热潮。在此背景下,马克思主义学院教师、智能工程学院全生异科导师王利鑫,带领学生深入研读比尔·盖茨所著的《源代码》一书,为同学们打开了一扇探索计算机底层逻辑与创新思维的大门。马克思主义学院教师任永霞受邀参加此次活动。

《源代码》是比尔·盖茨在技术领域的经典著作,书中深入剖析了计算机程序的底层架构、软件开发的前沿理念以及技术创新的关键要素。在本次阅读活动中,王老师精心设计了阅读环节,采用“理论讲解+案例分析+互动研讨”的模式,将书中晦涩难懂的知识转化为通俗易懂的知识,引导学生深入理解源代码背后蕴含的逻辑与智慧。任老师也结合马克思主义理论的相关知识,阐述了自己的看法。

在互动环节,学生们踊跃发言,分享自己对书中观点的理解与感悟。有的学生结合当下热门的人工智能技术,探讨源代码在其发展中的重要作用;有的学生则从创新角度出发,思考如何借鉴书中的思维模式,解决实践过程中遇到的难题。通过热烈的讨论,学生们不仅加深了对书本知识的理解,更在思维的碰撞中激发了创新灵感。

此次阅读活动不仅让学生们对计算机编程有了更深刻的认识,更培养了他们的自主学习能力与团队协作精神。参与活动的学生纷纷表示,通过阅读《源代码》和两位老师的悉心指导,自己对技术领域的兴趣愈发浓厚,未来希望能够在计算机领域深入钻研,为科技创新贡献自己的力量。

最后,王老师还表示,组织此次阅读活动,旨在引导学生站在行业巨人的肩膀上,拓宽技术视野,培养创新思维。未来,还将开展更多类似的活动,鼓励学生阅读前沿技术著作,积极参与实践项目,提升自身的综合素养与专业能力,为社会培养更多优秀的技术人才。

学生感悟:

智能工程学院 机制2301 常一帆

《源代码》一书,书中代码如诗,逻辑严密,构思精巧,让我领略到技术之美。阅读之余,不禁感叹编程者之智慧,亦激发我对技术探索之热情。源代码背后,是思维之碰撞,是问题之解决,更是创新之火花。此书不仅提升我之编程技能,更培养我之逻辑思维与问题解决能力。源代码之旅,收获满满,心得颇多,实乃编程爱好者之必备良书。

智能工程学院 机制2301 梁敬尧

《源代码》揭示了科技巨头成功背后的核心逻辑:远见、执行力与开放思维。盖茨不仅凭借技术天赋崛起,更以商业智慧将微软打造成数字时代的基石。书中强调了他对“技术普惠化”的执着——代码不仅是工具,更是改变世界的语言。最启发我的是他对失败的反思态度:每一次危机都转化为系统升级的契机。这种将编程思维融入企业战略的智慧,恰恰是数字时代领导者必备的“源代码”。


供稿:王利鑫 摄影:王利鑫 责任编辑:任欣