为进一步优化课堂教学设计，凝聚教师教研智慧，统一教学进度、教学重难点，切实提升课堂教学质量，夯实教师专业素养，近日，马克思主义基本原理教研室组织全体任课教师开展第五章内容集体备课暨教师说课研讨活动。

活动前期，各位教师认真研读教材、课程标准以及学情资料，独立梳理第五章整体知识框架，结合学生认知特点初步完成个人教学设计、课件初稿及说课稿，为本次集体研讨做好充分准备。

活动中，成思思老师立足本章承上启下的教学定位，围绕教材修订要点展开完整说课。从教材地位、学情分析、教学目标、重难点解析、教学案例选取、教学流程、课堂设问设计、作业安排、板书设计以及教学反思等方面进行汇报。说课重点厘清自由竞争资本主义向垄断资本主义、国家垄断资本主义演进逻辑，解读当代资本主义变化的新特征，结合世界百年未有之大变局，引导学生辩证把握资本主义“变”与“不变”，讲清资本主义基本矛盾无法根除，深刻理解“两个必然”和“两个决不会”的辩证关系。同时针对学生容易混淆的垄断、金融资本、经济全球化等知识点，设计问题链教学，选用平台资本、国际金融垄断等鲜活现实案例，推动理论和现实结合。清晰展示了个人对本章知识的整体把握与课堂构思。说课环节条理清晰、重点突出，充分体现了以学生为主体、以素养提升为核心的教学理念。

随后进入集体研讨环节，进入集体备课研讨环节。各位老师立足教学实际，各抒己见、踊跃交流，针对第五章知识点的难易把控、课堂导入技巧、重难点突破方法、课堂习题精选、分层教学实施以及课堂易错点预判等问题进行深入探讨。大家取长补短、相互启发，对原有教学设计进行细致打磨，修正了教学中存在的不足，统一了全组教学思路与教学标准，形成了更加科学、高效、贴合学情的第五章最优教学方案。

本次集体备课与说课研讨活动，有效发挥了集体教研的力量，打破了单人备课的局限，实现了资源共享、智慧共生。不仅让全体教师更加精准地把握了第五章教材内容与教学方向，也进一步提升了教师的教学设计能力、课堂把控能力和说课思辨能力。教研无止境，聚力再前行。马克思主义学院将持续常态化开展集体备课、说课、评课系列教研活动，以研促教、以教促长，不断夯实课堂教学根基，持续助力学校教育教学质量稳步提升。

撰稿：成思思 摄影：张鑫宇 责任编辑：王佳敏