“人无精神不立，国无精神不强”，中国共产党在百年奋斗的恢弘史诗中涵养出越是艰险越向前的钢铁精神。幸福是奋斗出来的。正是因为先辈们不惧艰苦困难，迎难而上，才有我们当下的美好生活。通过认真聆听网课的讲述，使我对中国的改革开放史有了更为深刻地认识。党的不懈奋斗深刻地改变了我们的生活，改变了中国人民的前途和命运。作为高校教师，在工作中要尽自己所学，尽自己所能、勇于担当、乐于奉献，做好红色传人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。--思政部教师成思思

三位老师用精彩的语言，结合翔实的史料，讲述了改革开放以来中国共产党带领中国人民通过艰苦奋斗所取得的历史性成就，论述了改革开放的伟大历史意义。历史发展雄辩的证明：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。在今后的工作中，我将深刻学习改革开放史，坚定中国特色社会主义理想信念，发扬以改革创新为核心的时代精神，积极拼搏，努力奋斗，钻研教学，在新时代中国特色社会主义伟大征程中书写精彩华章。--思政部教师岳瑾明

今天观看了党史讲座，对于老师讲的这段党史感触颇深，真切的感受到百年党史的意义。

“四史”记录的，“是基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟”。建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。本次的‘四史思政大课’，2021年又恰逢我党百岁生日，深感建党之不易，祖国之伟大。峥嵘岁月里，新中国与他的人民们在一百年里风雨同舟，一百年里披荆斩棘。都说历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。我想，这次大课无疑是对我们思政教师最好的指引与鞭策，如远洋里的灯塔般指导着我们前进，结合历史的客观规律与新中国四史，我开始坚信中华民族伟大复兴的中国梦必将实现！--思政部教师卢静

通过学习改革开放史部分，明白了为何要走改革开放之路，认识到改革开放是党的一次伟大觉醒，而创新是改革开放的生命，在当前，我们更要借鉴改革开放之经验，创造更灿烂的辉煌。--思政部教师郭慧毅

梦想很美好，现实很真实，奋斗是桥梁。只有坚定脚踏实地，团结接续奋斗，才能不断推进改革开放。一部改革开放史，就是一部中华儿女的筑梦圆梦史，远大梦想的实现，得益于一个又一个小梦想的实现。通过今天的学习，深知一位合格的思政课教师要具备以下素质：一要了解学生本身的特点，以学生为主体，真正回应学生的关切，拒绝传统“照本宣科”；二要知道今天中国正在发生什么，切实树立实践意识、中国意识，而不是从想象出发；三是自身要坚定理想信念，开阔视野，完善知识结构。作为一名青年思政课教师，我希望自己在教学的过程中能和同学们碰撞出更多思想的火花，实现自我成长。我们每个人都是一个具体的人、一个历史的人、一个时代的人，学习改革开放史，也是在理解我们自己。“欲知大道必先为史，历史是一个民族安身立命的基础。”今天我们所处的是一个伟大的时代，这个时代不负于我们，我们也要去把握机遇，无负于这个时代。这门思政课是一个窗口，希望同学们能在学习之后开阔视野，多一份责任感，多一份家国情怀，在知识和理想信念等方面完善和提高自己。--思政部教师马恬

中国的改革开放史其实也是中国思想的解放历史，从检验认识真理性的唯一标准大讨论；到对什么是社会主义，怎样建设社会主义的新认识；再到社会主要矛盾和国情的新判断，都彰显了思想、认识对实践的指导作用。未来，我们依旧要不断解放思想，实事求是，全面深化改革。--思政部教师石慧

今天有幸听取了闫方洁、肖光文、王向明三位老师对于改革开放史的精彩讲解。三位老师分别从为什么要进行改革开放，怎样进行改革开放及改革开放的意义和历史启示几个层面向我们进行了剖析讲解。通过他们的讲述，使我对于我国改革开放史的理解更加深刻，认识更加全面。纵观改革开放40多年的历史，是波澜壮阔、激情澎湃、创意万千、日新月异的历史，是给中国带来历史性巨变、令世界为之惊叹的历史，是中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来民族复兴光明前景的历史。40多年的实践也充分证明，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。--思政部教师赵静

“一点星火就可以燎原，一道裂缝就可以破冰”，改革开放伟大实践是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟，是总结人民经验，顺应人民意愿的决定。四十多年的实践经验启示我们，中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。改革开放为解决诸多“世界级”难题贡献中国智慧，解决了中国千百年来存在的绝对贫困问题，还解决了社会主义和市场经济结合的世界性难题。--思政部教师赵文琪

通过学习，了解中国共产党始终坚持以“为人民谋幸福，为民族谋复兴”作为初心和使命，带领中国人民经过40多年的改革开放伟大实践，创造了一个又一个奇迹，将一个经济文化相当落后的国家发展成为一个经济繁荣、政治民主、文化昌盛、社会和谐、生态文明、平安全的国家，在国际上也具有强大的影响力、感召力、塑造力。

中国共产党始终坚持以人民为中心的马克思主义基本观点。因此，在改革开放的过程中始终坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展的成果人民共享的原则，坚持在发展中保障和改善民生，真正做到幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，使得人民群众拥有满满的幸福感、获得感。

作为一个中国人，我为生在这样的国家而自豪；作为一名中国共产党员，我为加入这样的组织而光荣；作为一名高校思政教师，我深深地感到我的责任重大，我要把党的百年辉煌史真真切切地讲授给我的学生，让他们从党史中获得智慧和力量，成为真正有本领、有担当、有情怀的新时代大学生。--思政部教师郭霄凤

目前，疫情防控还没有结束，我们还没有到总结成绩的时候，也没有到彻底反思的时候，更没有到举杯相庆的时候。但持续2个多月疫情防控工作，确实能给我们带来许多启示。恩格斯说：“没有哪一次巨大的历史灾难不是以巨大的历史进步为补偿的”。中国是一个多灾多难的国度。仅新中国成立70多年来，我们曾经先后遭遇过1959-1961 年三年自然灾害、1976 年唐山大地震、1998 年特大洪水灾害、2003年非典疫情、2008 年“512汶川特大地震"。其他相对影响较小的一些自然灾害,如火灾.震灾.水灾,几乎每年都有发生。然而，多难兴邦，危机本身就包含着“危险”与“机遇"，中华民族就是在这样的磨难考验中艰难前行，在应对一次又一次灾难的伟大斗争中奋起，从而迎来了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。过去，中国人民有志气有能力战胜各种艰难险阻、铸就我们人民共和国的辉煌。今天，中国人民也-定能够战胜可以预见和难以预见的各种艰难险阻，铸就更大的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。--思政部教师刘佳欣

我们党做出改革开放的历史性决策，是基于对党和国家前途命运的深刻把握；是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结；是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。当今世界正经历着百年未有之大变局，中华民族伟大复兴进入关键阶段，我们必须坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，以更大地勇气开拓创新，续写更多新时代“春天的故事”，继续把改革开放推向前进。--思政部教师姚明敏