为进一步学习线上线下混合式教学经验，提高教学质量，思政部积极组织教师参加“疫情期间线上线下混合式教学”专题讲座，并于3月2日下午通过“腾讯会议”组织召开线上主题交流研讨会。会议由思政部主任杨凯主持，思政部全体教师参加了此次会议。

全体思政课教师认真学习“疫情期间线上线下混合式教学专题讲座”中周兰娟教授《疫情常态化下的在线教学与混合式教学设计》和林旺教授《在线课程与直播互动——远程在线混合教学策略》后，一致认为此次线上线下混合式教学专题讲座非常及时也十分必要，均表示受益匪浅。

韩淼老师总结道，教师授课要坚持以学生为中心，满足学生的需求，教学时可以适当选用特色优质课程，并通过发放测试题的方式检验学生的听课情况；此外，教师在授课过程中要做好课前、课中及课后的衔接，保证课程的整体性，可通过在课中嵌入自测题的教学方法抓住学生的注意力，也可在课后通过开展课后辅导，帮助学生巩固重难点及答疑困惑点。

黄雅娟老师表示：“通过此次学习，使我对混合式教学、全线上教学以及具体的实践操作有了更加深入地认识，其中最具启发性的一点就是全线上教学中要增加学生的过程性学习，通过观看视频、嵌入测试、分组任务、主题讨论等方式，在增进与学生互动的同时可以更好地加强对学生学习过程以及学习效果的了解，这对今后高效完成教学活动具有重要的作用。”

何欣怡老师则从关于混合式教学的借鉴和全线上教学的学习体验两方面总结了自身的学习感悟，她表示混合式教学方式通过线上+线下的结合，实现了教学的创新性和高阶性，促进师生教学相长，促进学生自主学习能力和合作学习能力的协调发展，解决学时少而内容多的矛盾，确保高阶内容的充分开展，并有效引导学生由浅到深地学习，加强学生学习的内在动力。

思政部将继续做好疫情期间各项教学工作，组织教师完善线上教学规程，扎实开展线上教学工作。对于线上线下混合式教学，全体教师将不断总结、改进与探索，逐步形成独具特色的教学模式，稳步提升教学效果。