新学期伊始，为了促使新教师尽快适应教学工作，提高教学质量，充分发挥思政课立德树人关键课程作用，思政部开展第二轮新进教师试讲活动。本次试讲活动由马克思主义基本原理教研室主任卢静主持，讲授《马克思主义基本原理》（以下简称《原理》）的11位新教师参与了本次活动。

郭鹏慧老师首先对《原理》教材进行简单介绍，通过案例引导学生进行思考，与学生进行互动讨论。在讲课过程中合理运用学习通，充分调动了学生的积极性。课程最后郭老师引用了马克思的名言，对学生起到了重要的激励作用。

郭雨柔老师课前通过学习通中发起腾讯会议，组织学生进行签到，说明课程考核方式与成绩构成。然后讲授本节课程的主体内容，并运用学习通中的选人功能或腾讯会议中的留言板与学生互动。最后进行小结，鼓励学生成为担当民族复兴大任的时代新人。

高彩霞老师首先对《原理》教材的主要内容进行了简要介绍，接下来围绕马克思主义的内涵、马克思主义的创立与发展、马克思主义的鲜明特征、马克思主义的当代价值以及学习和运用马克思主义的方法对导论部分的内容展开进行讲解，在课程的最后鼓励学生要树立正确的世界观、人生观和价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春和力量。

郭静杰老师首先对《原理》教材的总构成进行了介绍，之后进入本节课导论部分的讲解，郭老师从什么是马克思主义、马克思主义的创立与发展、马克思主义的鲜明特征、马克思主义的当代价值、自觉学习和运用马克思主义这5个方面进行了深入讲解。

何欣怡老师试讲思路清晰，具有特色的部分在于小节相关练习的设置和框架式的总结，更方便学生掌握知识结构和知识要点，结合学习通的相关功能更好地进行教学活动。

李洁老师分析了各门思政课程间的逻辑关系，便于学生更好地学习《原理》课程。随后通过讲授和讨论相结合、理论与案例相结合的方式提高课堂互动性，使学生更深入的认识和了解马克思及马克思主义。

王晶老师以谷爱凌的案例作为导入，增强学生对《原理》课程的亲切感，然后开始教学要点的讲授，通过视频播放马克思主义生平及案例互动展开对于马克思主义是什么、马克思主义的创立与发展、马克思主义的鲜明特征以及当代价值、如何自觉学习运用马克思主义内容的讲授。

武柳君老师运用学习通互动与腾讯会议相结合的方式，对《原理》这门课程进行讲解，从什么是马克思主义、马克思主义的创立与发展、马克思主义的鲜明特征、马克思主义的当代价值以及自觉学习和运用马克思主义五个方面讲授，引入实例帮助学生更好理解理论知识。

刘丰齐老师在本次试讲的过程中，充分利用了腾讯会议和学习通两种教学工具，详细讲述了《原理》导论部分，整个授课过程教学环节设计安排清晰合理，循序渐进，做到了始终以学生为主体，通过设计师生互动环节，创造了良好的学习氛围。

刘丽娟老师首先对《原理》这门课程进行介绍，包括总成绩计算方法和课堂要求；其次介绍这门课的章节结构包括导论和七章内容，最后重点介绍导论部分。导论部分从五个方面讲授，中间穿插马克思和恩格斯的著作。除此之外，课程结束之后构建思维导图，进行本章小结，并给学生布置课后思考问题和文献阅读。

马玉凤老师首先以“你今后想从事什么样的职业”和学生进行互动从而引出马克思，随后通过播放《不朽的马克思》片段让学生了解千年第一思想家，接下来主要从什么是马克思主义、马克思主义的创立和发展、马克思主义的鲜明特征、马克思主义的当代价值及其自觉和学习运用马克思主义等方面分别进行讲解。

在试讲结束后，卢静老师细心认真有针对性地对各个教师提出建议，并且组织所有参加试讲的教师实操学习通的应用，熟悉相关功能。卢老师希望各位老师能通过本次试讲活动，都能有所收获，有所成长，在今后的教学中能够不断思考如何促进教学能力不断提高。