11月3日上午，我校常务副校长胡继连深入教学一线，走进经管（专升本）2602班的课堂，为学生讲授《马克思主义基本原理》课。

授课过程中，胡继连副校长以山西经济发展为切入点，紧密结合地方特色与学生成长实际展开讲解。他紧扣“社会存在与社会意识的关系”这一马克思主义基本原理的核心命题，从山西由能源大省加快绿色低碳转型发展的生动实践讲起，通过对“碳中和”“碳达峰”等关键词的深入解析，引导学生深刻理解社会存在决定社会意识、社会意识对社会存在具有能动反作用的基本原理，真切感受马克思主义理论的现实解释力与生命力。他摒弃空洞的理论说教，依托丰富鲜活的真实案例，深入浅出地剖析马克思主义基本原理，语言通俗易懂、逻辑清晰严谨。同时，他主动与学生亲切互动交流，倾听学生想法、解答学生困惑，课堂氛围轻松热烈、富有感染力。

授课最后，胡继连副校长以大学生校园中发生的生动案例为切入点，引导学生深刻认识思政课的重大作用。他强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，不仅能够帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，更能为学生专业学习、职业规划、人生发展提供科学指引。他勉励青年学子立大德、明大志，把个人理想融入国家发展大局，在学思践悟中坚定理想信念、涵养高尚品格，稳步走好人生道路。

课后，同学们一致认为胡继连副校长把深奥的马克思主义基本原理讲活了、讲透了，结合山西经济发展和“碳中和”“碳达峰”的实例，让大家对社会存在与社会意识的辩证关系有了更加真切的理解；校园里的生动案例更是贴近学生、直抵人心。这堂思政课既有理论高度，又有现实温度。大家纷纷表示今后将更加自觉地学好思政课，在学思践悟中坚定理想信念、涵养品德修养，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

撰稿：武柳君 摄影：杨凯 责任编辑：王佳敏