为持续深化我校红色光影学堂育人特色，创新思政课堂教学模式，2026年6月30日，马克思主义学院联合通识教育学院·电影评论中心开展专项育人工作交流。双方围绕红色光影课堂升级优化、学生实践成果培育两大核心内容深入交流，共商思政育人提质新思路。

会议伊始，马克思主义学院杨凯院长聚焦原有红色光影学堂课程体系升级，重点探讨双师特色课堂建设方案，提出拟于下学期优化课堂育人模式，课堂以红色影片观摩为依托，由思政课教师结合影片主题精讲对应思政理论，电影评论中心教师结合专业知识进行分析，共同促进影视育人资源赋能课堂，实现影像浸润与理论教学深度融合，切实提升思政育人实效性。通识教育学院副院长张婧结合影视教育专业优势，对课堂流程设计、内容融合、教学落地等方面提出专业优化建议，双方达成一致建设共识。

此外，针对红色光影学堂学生实践成果培育机制，张婧副院长提出多元化成果培育思路，在保留文字影评的基础上，新增学生短视频影评创作形式，有效锻炼学生思辨能力、文字功底和新媒体创作综合素养。同时建立跨部门协作培育机制：由马克思主义学院初选优质学生作品，再由电影评论中心教师进行专业化打磨、指导提升，实现思政教育与影视美育双向赋能。优秀作品可推荐参与各类影评赛事，以以赛促学、以评促优的方式，给予学生正向激励，极大提升学生学习获得感与参与积极性。

本次跨部门交流研讨，立足我校现有思政育人特色，实现了资源互补、优势融合、模式创新，进一步完善了红色光影学堂课程体系与实践育人机制。下一步，马克思主义学院将持续优化学生实践育人模式，全面提升我校思政育人实效。

撰稿：宋婵婵 摄影：王佳敏 责任编辑：王佳敏