马克思主义学院组织全体教师开展专题学习活动，围绕董事长彭鸿斌博士撰写的《教育的初衷》与《教育的革命：做一个幸福的人》两篇重要文章进行深入研讨。学院院长杨凯主持学习会，全体思政课教师参加。

会议伊始，杨凯院长带领全体教师梳理文章核心精神内涵。他指出，两篇文章直面人工智能浪潮下工具化、功利化教育的突出短板，明确教育的终极追求是培育人格完整、拥有感知幸福能力的人，倡导打破课堂与现实生活的壁垒，重点培育共情、创造、责任担当等人类独有特质，为思政课堂创新、青年理想信念教育拓宽了思路。

交流分享环节，宋蝉蝉、范祯樱两位教师分享了学习感悟。宋老师围绕《教育的革命：做一个幸福的人》交流体会，聚焦AI时代人才培养转型方向，阐释思政教育塑造完整青年、培育幸福感知力的核心使命；范老师立足《教育的初衷》畅谈思考，反思功利化育人弊端，提出思政课应当回归育人本质，以灵魂对话替代单向知识灌输。两位教师均表示，面对智能技术带来的教育变革，思政课要跳出单一理论灌输模式，牢牢把握铸魂育人核心职能；坚持以学生为中心，在授课中融合社会实践、美育、劳动实践等多元载体，在沉浸式体验中塑造学生价值观念，引导学生塑造积极心态、拥有追寻幸福的能力。

参会教师围绕文章核心观点与两位教师的分享展开热烈研讨。大家表示，新时代思政教学不能局限于理论知识讲授，要统筹价值引领、能力培养与精神滋养，后续将立足各门思政核心课程，丰富拓展实践教学内容，健全全方位协同育人体系。

学习会最后，大家一致表示要将董事长的教育理念转化为教书育人的具体行动，在合规与效率的双重约束下，倾尽全力追求教育的纯粹，为培养“完整的人、鲜活的人、幸福的人”贡献马克思主义学院的力量。

撰稿：范祯樱 摄影：闫阳 责任编辑：王佳敏