为助力教师备战混合式教学设计创新大赛，提升参赛作品质量与教学创新能力，4月1日，马克思主义学院在智慧教室召开混合式教学设计创新大赛专项指导会。会议由院长杨凯主持，特邀杨瑞平教授、苗迎春教授、赵民胜教授三位专家莅临指导，学院参赛教师王利鑫、郭慧毅及全体思政课教师参会学习。

会上，杨凯院长首先介绍了本次大赛的重要意义与备赛进展，强调混合式教学是推动思政课改革创新的重要抓手，希望各位教师以赛促教、以赛促学，打磨精品教学设计，在大赛中展现思政课教师的教学风采。

随后，三位专家结合思政课特点，针对参赛教师的教学设计与说课内容，开展精准化、针对性指导。苗迎春教授围绕混合式教学核心要求展开指导，强调大赛比拼的核心是线上线下的深度融合，而非形式化拆分，思政类参赛课程必须凸显政治性，丰富线上教学资源；同时提醒参赛教师重视现场展示，提前熟悉赛场、打磨教态，以实战化演练提升临场发挥水平，确保教学设计落地见效。

赵民胜教授聚焦思政课核心定位，着重纠正课程设计偏差，明确《中国近现代史纲要》等课程课是思政课而非历史课，教学需依托历史脉络突出政治性与理论引导，坚决避免过度追求形式化方法而弱化政治信仰引领；要求参赛教师摆脱对课件、教案的过度依赖，锤炼脱稿表达能力，以理论清醒筑牢思政课教学根基。

杨瑞平教授从大赛实操与创新维度给出专业建议，指出创新是大赛出彩的关键，参赛教师要从教学真实痛点切入，让教学方法、过程、评价形成逻辑闭环；同时分享内容选择技巧，建议优先选取兼具理论高度、实践价值与学生认可度的教学内容，打造有深度、有亮点的教学设计，提升作品竞争力。

指导环节中，三位专家逐一点评参赛教师的说课内容，针对教学设计中的细节问题、创新点提炼、说课逻辑等提出具体修改意见，参会教师认真聆听、积极交流，现场学习氛围浓厚。

最后，杨凯院长作总结发言，对三位专家的悉心指导表示感谢，要求参赛教师认真消化专家意见，抓紧时间打磨参赛作品，同时鼓励全体教师以本次指导会为契机，深化混合式教学改革，持续提升思政课教学质量，推动学院教学水平再上新台阶。

撰稿：宋雨梦 摄影：宋雨梦 责任编辑：王佳敏