为切实破解青年教师课题申报难题，提升课题申报质量与立项成功率，助力青年教师科研能力提升，马克思主义学院于4月1日开展课题申报专项指导活动。

活动开始，赵教授围绕课题申报团队组建这一关键环节提出务实建议。他指出，研究团队的整体资质是评审专家重点考量内容，青年教师需优化团队成员职称与专业结构，建议合理搭配教授、讲师、助教梯队，形成高职称引领、骨干支撑、青年参与的研究团队，全面增强课题申报的核心竞争力。

随后，高洁副教授结合自身扎实的前期研究基础与丰富申报经验，重点就申报前期筹备作出精准指导。她强调，青年教师务必深入钻研课题申报指南，精准把握申报核心要求与政策导向，同时结合近3-5年的优秀申报书进行复盘梳理，总结申报规律与核心逻辑，筑牢课题申报的前期根基，确保研究方向始终贴合申报导向。

最后，杨凯院长立足评审视角给出了全面精炼的指导。他强调申报书要注重形式规范与整体质感，杜绝细节疏漏，避免在初审阶段被淘汰。同时，他指出课题名称应简洁凝练、字数适中，研究切口要大小得当，既不贪大求全、内容空洞，也不过度窄化、缺乏研究价值。针对当前部分选题同质化扎堆的问题，他建议教师们紧密结合学院学科特色找准研究定位，突出研究差异、彰显个人特色，避免选题重复雷同，切实提升课题辨识度与申报成功率。

此次辅导活动内容详实、针对性极强，精准直击青年教师课题申报的痛点与难点。参会青年教师纷纷表示，本次指导深入浅出、干货满满，有效理清了申报思路，也极大增强了完成高质量申报的信心，后续将认真吸纳建议打磨申报材料，学院也将持续助力青年教师科研能力提升。

撰稿：宋婵婵 摄影：宋婵婵 责任编辑：王佳敏